Автор: Надя Плунгян, кандидат искусстоведения
Авторы проекта «Особая керамика» на вопрос о том, как они относятся к результатам своей работы, часто пожимают плечами: вроде не совсем искусство, трудно определить границы, со стороны виднее…
Мы так привыкли считать искусством прежде всего концепцию, внешний конструкт, что область личного развития кажется неважной и второстепенной. Что уже говорить о том искусстве, которое рождается в работе с людьми с ограничениями здоровья. Для зрителя со стороны на нем лежит тройная стигма непрофессионализма, «прикладного» смысла и исключенности из «нормального» общества. Преодолеть ее непросто, а потому люди из «Особой керамики» не тратят силы на оправдания и доказательства, продолжая заниматься своей работой. Именно так – на частном интересе и экспериментах, понятных узкому кругу – постепенно появилась целая учебная система, опирающаяся не только на опыт многих лет работы, но и на специальную литературу.
Как справедливо замечала Темпл Грэндин, дети растут быстро, и поощрение ребенка с аутизмом на творчество (или даже хотя бы на игру с фактурами) гораздо эффективнее устоявшихся представлений о том, что он «не способен» что-либо сделать. От себя могу сказать, что то же самое, пожалуй, касается и общества.
В нашей стране искусство много десятилетий занималось обслуживанием власти и борьбой с личными художественными экспериментами. До сих пор мы почти не знаем имен тех людей, которые, уйдя в подполье, предпочитали опыты «формализма» заказной халтуре. Мы живем в мире стереотипов и страха перед людьми, хоть чем-то отличающимися от принятого стандарта. «Особая керамика» - из немногих замыслов, позволяющих очень эффективно расшатать эти представления.
От простых рисунков ученики постепенно движутся к мозаике, рельефу, коллажу, сохраняя все ту же остроту и своеобразие личного восприятия. Участники мастерской легко сочетают наивное с высокой культурой, предлагая ученикам подумать над иллюстрациями к стихам Германа Лукомникова или Ивана Ахметьева. Отсутствие шор, жестких представлений о композиции и фигуре ведет к эксперименту, а постепенно выводит в пространство большого искусства.
Знакомство с необычными людьми всегда заставляет думать о том, насколько болезненным и постоянным вопросом является для нас тема границ и нормы. Но есть ли эти нормы и границы в пластическом искусстве? Думаю, это как раз тот случай, когда и профессионал, и зритель могут научиться строить форму без шаблонных представлений о ней, научиться говорить открыто о том, что принято замалчивать. Искусство часто задает неудобные вопросы, давая понять, что реальность сложнее, чем мы представляем.
«Особая керамика» заслужила признание не только как художественная мастерская, но и как важнейшее социальное начинание. Ведь привыкая к мысли о том, что искусство не репрессивно, а открыто для всех, что оно подразумевает свободную форму диалога с окружающим миром и признает любые языки коммуникации, мы со временем начинаем добиваться тех же возможностей в обществе.